SINOPSIS DEL LIBRO

Para responder en parte a la gran diversidad de situaciones de enseñanza de las lenguas extranjeras, se propone delinear ciertos principios teóricos y metodológicos que ayuden al maestro a reflexionar sobre su práctica pedagógica y a proponer una serie de actividades lúdicas que les permitan llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje de las leguas extranjeras, de la manera más eficaz posible, practicando una pedagogía diferente, con una or...Seguir leyendo