"Vale la pena resaltar que las dinámicas comunicativasdel siglo XXI, la multiplicidad y complejidad de textos académicos con los quese enfrenta el estudiante al ingresar a la universidad y las prácticas deenseñanza de la lectura por parte de los maestros son factores decisivos en lainterpretación lectora. Elaborar un manual didáctico responde a la hipótesisque el nivel de interpretación lectora de los estudiantes depende en buenaproporción de los...