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Manual de teclados. Nivelación

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    El estudio del piano como instrumento complementario en la formación profesional de un músico ha existido durante toda la historia de la música occidental. Las características del piano y su literatura hacen de su práctica una herramienta fundamental que facilita el estuco del solfeo, el entrenamiento auditivo y el entendimiento de los fundamentos de la música. Por consiguiente el piano se convierte en el complemento ideal para intérpretes de instrumentos melódicos, directores, compositores e ingenieros de sonido. 

    El presente manual brinda herramientas básicas para el uso del piano como instrumento complementario. Se encuentra estructurado pensando en estudiantes que no poseen conocimientos del teclado, o que apenas tienen bases incipientes o poco desarrolladas. Por lo tanto expone de la manera más clara y sencilla los aspectos básicos de la técnica -posición del cuerpo, posición de la mano,  pulsación o accionar del mecanismo básico- y también las bases de la interpretación -fundamentos de articulación y fraseo-. 

    Atributos LU

    TítuloManual de teclados. Nivelación
    AutorAna Cristina González, Néstor Ignacio Rivera
    Tabla de Contenido
    Introducción 

    Capítulo 1 
    Contexto histórico 

    Postura, posición de la mano y posición de los dedos 
    ¿Por qué estudiar teclados? 
    ¿Qué sé del piano? 
    Preguntas relacionadas con la historia y el desarrollo del piano 
    Posición adecuada en el piano 
    ¿Cómo sentarse al piano? 
    ¿Y la mano? 
    Digitación 
    Ejercicios básicos de pulsación y adaptación al teclado 

    Capítulo 2 
    Lectura 

    Localización de las notas en el pentagrama y en el teclado do central 
    ¿qué puedo hacer para mejorar la lectura? 
    Articulaciones básicas 
    Non legato (No ligado) 
    Portato 
    Leqato (ligado) 
    Staccato (picado) 
    Ejercicios básicos de articulación
    Non leqato (Portato) 
    Staccato 
    Legato 

    Capítulo 3 
    Métodos de estudio y ejemplos de repertorio 

    ¿Cómo abordar el estudio de una partitura para piano? 
    Sin piano 
    Con piano 
    Autoevaluación 
    Recomendaciones generales 
    ¿Por qué memorizar una partitura para piano y cómo abordarla? 
    Sin piano 
    Con piano 
    Sudoku rítmico 
    Ejemplos de repertorio
    Sudoku musical 

    Capítulo 4 
    Escalas 

    Definición 
    Ejercicio preliminar 
    Descripción de los ejercicios en todas las escalas 
    Do Mayor (C) 
    Sol Mayor (G) 
    Mi Mayor (E) 
    La menor (Am) 
    Mi menor (Em) 

    Capítulo 5
    Armonía 

    Definición 
    Ejercicios preliminares de armonía 
    Tríada 
    Definición 
    Inversión y posición melódica de la tríada 
    Principios básicos del movimiento de voces 
    Enlaces armónicos para-teclado N 
    Enlace I- V-I 
    I- V-1 en las tres posiciones
    Enlace I-lV-I 
    I-lV-1 en las tres posiciones melódicas 
    Enlace I-IV-V-I

    Capítulo 6 
    Ensambles 

    Definición 
    ¿Por qué estudiar ensambles en teclados? 
    ¿Cuáles son los pasos básicos para el montaje de un ensamble? 
    Instrucciones 

    Bibliografía 
    Bibliografía primaria 
    Bibliografía recomendada 

    Anexos 
    TipoLibro
    ISXN9789587167344
    Año de Edición2014
    Núm. Páginas90
    Peso (Físico)290
    Tamaño (Físico)22 x 28.5 cm
    Acabado (Físico)Rústica

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