SINOPSIS DEL LIBRO

Es indudable que aunque la figura del ayudante es muy conocida y “utilizada” en los espacios de enseñanza aprendizaje universitarios, no lo es tanto como objeto de investigación. ¿Cómo caracterizar al ayudante? ¿Cuál es su rol? ¿Cuál es su papel en la construcción de aprendizajes en sus compañeros tutoreados? ¿Cuál es el impacto en su forma de aprender al enseñar? ¿Es consciente el ayudante de los beneficios que le trae enseñar a otros?....Seguir leyendo