Características:
2. Programación lineal
2.1. Presentación
2.2. Definición de programación lineal
Cuestionario
Taller en clase
Taller para hacer en casa
3. Solución gráfica a los modelos de la programación lineal
3.1. Conjunto convexo y punto extremo
3.2. Procedimientos para solución gráfica
3.3. Ejemplos
3.4. Casos especiales
Taller en clase
Taller para hacer fuera de clase
4. Método simples
4.1. Actividades fundamentales
4.2. Procedimiento simplex
4.3. Simplex condensado
Cuestionario
Taller
5. Análisis dual y costos de oportunidad
5.1. Definición
5.2. Importancia teórica
5.3. Importancia económica
5.4. Importancia computacional
5.5. Casos especiales del problema dual
Cuestionario
6. Análisis de sensibilidad
6.1. Definición
6.2. Importancia
6.3. Herramientas de Cálculo
6.4. Cambios en los parámetros del modelo
6.5. Algoritmo Dual-Simplex
Cuestionario
Taller en clase
Taller para hacer fuera de clase
7. Modelo de transporte
7.1. Definición
7.2. Objetivos
7.3. Aplicaciones
7.4. Formulación del modelo de transporte
7.5. Solución del problema de transporte
7.6. Casos especiales de la técnica de transporte
Cuestionario
Taller en clase
Taller para hacer fuera de clase
8. Método de asignación
8.1. Características de los problemas de asignación
8.2. Modelo matemático
8.3. Procedimiento de solución
Taller en clase
Taller para hacer fuera de clase
9. Soluciones sistematizadas y fundamentos básicos de programación entera
9.1. Solución mediante la función Solver
9.2. Solución óptima al modelo de transporte
9.3. Algoritmos de bifurcación y acotación (programación entera)
Apéndice
Bibliografía