Mejorando en Matemáticas - LibreriadelaU
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SINÓPSIS:

Este libro resume el capítulo sobre matemáticas de la segunda edición del Manual, publicada por el Servicio de Investigación Educativa. El Manual se basa en la idea de que para tener éxito, los esfuerzos para mejorar la instrucción deben concentrarse en el conocimiento de base existente. Este fue específicamente diseñado para ayudar a maestros y administradores escolares a mantener sus roles de liderazgo instruccional, proporcionándoles una fuente de información autorizada y basada en la práctica, sobre la investigación en la enseñanza y el aprendizaje efectivos. Esta colección, desarrollada por la Oficina Internacional de la Educación (IBE) y la Academia Internacional de Educación (IAE), ofrece breves manuales en los que se presentan algunas prácticas educativas eficaces relacionadas con diferentes problemas planteados por las actividades de enseñanza-aprendizaje. Apoyando los esfuerzos divulgativos de estas dos instituciones, la Cooperativa Editorial Magisterio publica esta serie con el objetivo de ampliar el abanico de herramientas disponibles para los maestros, directivos, políticos de la educación, padres y demás miembros de las comunidades educativas. Los manuales se basan en indagaciones serias, están escritos en un lenguaje de fácil acceso y se encuentran organizados de una manera que los convierte en un instrumento verdaderamente útil. Sin embargo, vale la pena resaltar que la mayoría de las investigaciones en las que estos documentos se fundamentan, han sido realizadas en países que ostentan realidades educativas notablemente diferentes a las que maestros, directivos, políticos de la educación, padres y comunidades de nuestro país se enfrentan cotidianamente. Esta prevención, no resta empero ningún valor a los hallazgos y principios allí expuestos. Constituye, por el contrario, una invitación para acrecentar los esfuerzos investigativos, reflexivos y creativos de todos quienes están implicados en los procesos educativos. Los planteamientos que componen estos pequeños manuales son del todo relevantes y deben ser asumidos con responsabilidad, ingenio, imaginación y espíritu crítico y evaluativo. Sólo así, podrán contribuir a cumplir el propósito que muchos de nosotros compartimos: proporcionar a nuestros estudiantes una educación cada vez mejor.Esta colección, desarrollada por la Oficina Internacional de la Educación (IBE) y la Academia Internacional de Educación (IAE), ofrece breves manuales en los que se presentan algunas prácticas educativas eficaces relacionadas con diferentes problemas planteados por las actividades de enseñanza-aprendizaje. Apoyando los esfuerzos divulgativos de estas dos instituciones, la Cooperativa Editorial Magisterio publica esta serie con el objetivo de ampliar el abanico de herramientas disponibles para los maestros, directivos, políticos de la educación, padres y demás miembros de las comunidades educativas. Los manuales se basan en indagaciones serias, están escritos en un lenguaje de fácil acceso y se encuentran organizados de una manera que los convierte en un instrumento verdaderamente útil. Sin embargo, vale la pena resaltar que la mayoría de las investigaciones en las que estos documentos se fundamentan, han sido realizadas en países que ostentan realidades educativas notablemente diferentes a las que maestros, directivos, políticos de la educación, padres y comunidades de nuestro país se enfrentan cotidianamente. Esta prevención, no resta empero ningún valor a los hallazgos y principios allí expuestos. Constituye, por el contrario, una invitación para acrecentar los esfuerzos investigativos, reflexivos y creativos de todos quienes están implicados en los procesos educativos. Los planteamientos que componen estos pequeños manuales son del todo relevantes y deben ser asumidos con responsabilidad, ingenio, imaginación y espíritu crítico y evaluativo. Sólo así, podrán contribuir a cumplir el propósito que muchos de nosotros compartimos: proporcionar a nuestros estudiantes una educación cada vez mejor.

CARACTERÍSTICAS:

Atributos LU

Año de Edición2002
TipoLibro
AutorDouglas A. Grouws
Tabla de ContenidoPresentación

Prefacio

Introducción

1. Proporcione a sus estudiantes oportunidades para aprender

2. Oriente la instrucción hacia la comprensión

3. La resolución de problemas es clave para el aprendizaje

4. Proporcione a sus estudiantes oportunidades para la invención y para la práctica

5. Manténgase abierto a los métodos de los estudiantes y a sus interacciones

6. Los grupos pequeños

7. La discusión abierta

8. Sentido numérico

9. Materiales concretos

10. Uso de calculadoras

Conclusiones

Sugerencias de agunos usuarios del Manual

El contexto: una cultura escolar para un desarrollo efectivo del personal

Referencias
ISXN9789582006617
Núm. Páginas87
Peso (Físico)100
Tamaño (Físico)10.5 x 17 cm
TítuloMejorando en Matemáticas
SKU:
13674
ISBN:

Mejorando en Matemáticas

401_mejorando_matematicas_magi
Mejorando en Matemáticas
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