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Memoria y conflicto. Cátedra democracia y ciudadanía

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Memoria y conflicto. Cátedra democracia y ciudadanía
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Las sociedades con profundos desajustes estructurales, expuestas a contradicciones y conflictos imposibles de sublimar a través de los mecanismos simbólicos que impone la propia existencia social y, por lo mismo, sobrellevadas a consumirse en todas las formas de violencia física, soportan de manera paradójica la relación entre memoria y conflicto. Por un lado, debido a su propia condición de entidades sociales, sujetas a esos mecanismos simbólicos que garantizan la existencia compartida, estas sociedades están sometidas a la inminencia del recuerdo, si se quiere, a la obligatoriedad de la remembranza; por otro lado, estas entidades sociales, por sus propias fracturas intestinas, están limitadas para que esos mecanismos simbólicos puedan conducir a la inminencia del recuerdo, a la obligatoriedad de la remembranza, sus propias contradicciones, conflictos y violencias. Así, son sociedades que eventualmente pueden recordarlo todo, con excepción de aquello que amenaza su propia existencia. Más aún, puede que estas sociedades que mantengan profundas inclinaciones por el conocimiento de lo pretérito, que ostenten una decidida abnegación por el culto a los antepasados, ello no sustituye ni resuelve el desmantelamiento que padecen en los recursos que les permiten remembrar aquello que pone en entredicho su propia naturaleza histórica.Emprender diálogos y reflexiones en torno a la memoria y el conflicto es un escenario como el nuestro, profundamente desarraigado, resulta fundamental para contemplar salidas posibles a esta coyuntura, a partir de eso que somos y que, sin embargo, nos desterritorializa para asumirnos en el olvido. Emprender diálogos y reflexiones en torno a la memoria y el conflicto es un escenario como el nuestro, profundamente desarraigado, resulta fundamental para contemplar salidas posibles a esta coyuntura, a partir de eso que somos y que, sin embargo, nos desterritorializa para asumirnos en el olvido.

Atributos LU

TítuloMemoria y conflicto. Cátedra democracia y ciudadanía
AutorVarios Autores
Tabla de ContenidoPresentación
Introducción
Memoria y conflicto: apuestas para la construcción de una pedagogía de la paz
Diana Gómez Navas
Francisco Guerra García

I. Memoria, alteridad y conflicto

Historia, alteridad y descolonización
Cristóbal Gnecco Valencia

Fondos inmemoriales de la conciencia otra
Víctor Ávila Pacheco

II. Memoria, movimientos sociales y conflicto

Memoria colectiva y movimientos sociales
Álvaro Oviedo Hernández

Rehaciendo la memoria de las organizaciones populares
Alfonso Torres Carrillo

III. Memoria, ciudad, vida urbana y conflicto

Ciudad, urbanismo y memoria
Alberto Saldarriaga Roa

Conflicto, memoria urbana y barrios populares
Hernando Carvajaliano Bayona

Juegos de la memoria: presente, pasado y futuro en los barrios populares
Francisco Javier Franco Silva

IV. Memoria, escuela, lúdica y conflicto

Memoria, historia y escuela
Absalón Jiménez Becerra

Memoria y espacio lúdico: goce, juego, lugares y anónimos
Andrés Castiblanco Roldán

V: Memoria, conflicto y violencia

Generaciones, memorias y conflictos: apuntes para la historia
Carlos Reina Rodríguez

Narraciones y memoria del derrumbamiento de la ciudadanía: familias desplazadas
Mariela Quintero Mejía
Juan Pablo Ramírez Giraldo

Memorias de la violencia: las viudas del conflicto armado en Colombia
Patricia Tovar Rojas

La excepcionalidad y la transición, la inscripción del recuerdo y la búsqueda de la verdad
Freddy Guerrero Rodríguez

Memoria y acción: los dilemas del perdón y el olvido
Fernando Bravo León
TipoLibro
ISXN9789588337449
Año de Edición2008
Núm. Páginas289
Peso (Físico)470
Tamaño (Físico)17 x 24 cm

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