SINOPSIS DEL LIBRO

La puesta en circulación de estas piezas no pretende solamente exhibir algunas joyas de archivo o rarezas documentales, sino que su publicación aspira dejar a los maestros un testimonio de la génesis de algunas marcas que aún perviven en ellos; a los investigadores de la educación una fuente que les permita profundizar en aquello que -a veces obcecadamente- asumen como común (la relación escuela-educación); y a unos y otros el contacto íntimo con...Seguir leyendo