Los maestros, sin racionalizar mucho el método de enseñanza que utilizan, hacen más énfasis en una habilidad que en otra; esto se relaciona con su canal dominante: si son auditivos, tienden a hacer que los niños practiquen solo la legua oral, que los escuchen hablar, y descuidan las otras habilidades. Este libro es un claro ejemplo de equidad, puesto que si se hace uso de los tres canales de percepción, todos los estudiantes se verán beneficiados...