SINOPSIS DEL LIBRO

Los autores proponen una formación del televidente en la lectura crítica de los medios con el propósito de hacer uso de la televisión como un objeto de diálogo público, para que, en esta dialéctica, sea efectiva una producción de conocimiento, es decir, para entender la televisión como herramienta pedagógica. La formación del ciudadano televidente emerge como una prioridad social ligada a la construcción de la ciudadanía contemporánea y como una...Seguir leyendo