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Música y musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil 3ª. Edición

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    Música y Musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil, pretende informar y sensibilizar a los padres y educadores sobre los múltiples beneficios que la música y la Musicoterapia tienen en el desarrollo evolutivo del niño, basándose en investigaciones de diversos campos como son: la psicología, la neurociencia, la educación, y la medicina.

    El libro se divide en dos partes. La primera parte se centra en la música como proceso de formación y en el papel que juega la música en el desarrollo global de los niños y niñas. La segunda parte está dedicada a la Musicoterapia como terapia para mejorar el bienestar físico y psicológico de niños y niñas, especialmente de aquéllos que tienen necesidades educativas especiales, ofreciendo ejemplos de sesiones prácticas de Musicoterapia. Por último, se ofrecen anexos con cuestiones relevantes sobre el mundo de la música y la Musicoterapia.

    Atributos LU

    TítuloMúsica y musicoterapia. Su importancia en el desarrollo infantil 3ª. Edición
    AutorGuylaine Vaillancourt
    CoeditorNarcea Ediciones
    Tabla de Contenido
    Tabla de contenido

    INTRODUCCIÓN

    1. LA MÚSICA COMO FORMACIÓN

    ¿Qué es la música? 

    Beneficios de la música en la infancia 

    La música que se escucha 

    Mecanismo de la audición. La audición en el feto. La audición en el bebé. El mundo sonoro. Elección de músicas apropiadas.

    La música que se interpreta 

    Tocar un instrumento.

    La música vocal 

    La creatividad 

    La comunicación 

    La calidad del entorno sonoro 

    Consejos a los padres y educadores 

    Los efectos de la música 

    En el plano físico. En el plano afectivo. En el plano cognitivo.

    En el plano social.

    La música es animación, educación y terapia 

    Animación. Educación.Terapia.

    2. LA MÚSICA COMO TERAPIA

    Definición de musicoterapia 

    Ideas falsas sobre la musicoterapia 

    El trabajo del musicoterapeuta 

    El seguimiento en musicoterapia 

    Evaluación inicial. Seguimiento individual o de grupo. Informe periódico final.

    Los métodos en musicoterapia 

    Improvisación instrumental. Improvisación vocal. Canción. Escucha. Cuentos, leyendas y mitos. Música y movimiento. Música y arte. Conveniencia de integrar a la familia.

    Atención a las necesidades individuales 

    Trabajo multidisciplinar. Agresiones, negligencia, violencia psicológica, física y sexual. Discapacidad intelectual. Discapacidad auditiva. Discapacidad visual. Disfasia. Discapacidades físicas. Neonatología. Niños enfermos y hospitalizados. Salud mental: anorexia, toxicomanía, trastornos de conducta. Cuidados paliativos. Autismo. Trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad.

    Consejos a los padres y educadores 

    3. LAS TERAPIAS A TRAVÉS DE LAS ARTES 

    La terapia a través del Arte: Arteterapia 

    La terapia a través del movimiento y la danza:

    Danzoterapia 

    La terapia a través del arte dramático: Dramaterapia 

    ANEXOS

    1. Elementos constitutivos de la música 

    2. La formación de musicoterapeutas
    TipoLibro
    ISXN9789587628951
    Año de Edición2018
    Núm. Páginas150
    Peso (Físico)200
    Tamaño (Físico)17 x 24 cm
    Acabado (Físico)Tapa rústica

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