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Ñan runa manta. El sendero de los pueblos

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    La intervención social se ha constituido en las últimas décadas en un referente casi obligado en materia políticas públicas y de acciones sociales. En efecto, organizaciones gubernamentales y no gubernamentales sustentan su quehacer en esta tarea; vale la pena preguntarse si las condiciones en las cuales se viene desarrollando actualmente esta labor permiten efectivamente la modificación y mejoramiento de la situación en la que se encuentran los destinatarios de la acción. Este estudio propone aportar una reflexión al respecto y se presenta a partir de la sistematización de una experiencia realizada en el marco de un proyecto de intervención social titulado Construcción de las Comunidades Locales para la prevención en cinco municipios del Departamento del Cauca, ejecutado por una ONG de la ciudad de Cali, con el apoyo financiero de la Dirección Departamental de Salud del Cauca (DDSC) durante el año 2003. Esta situación, -que fuera financiada y que tuviera un tiempo de ejecución pre-determinado-, planteó dos condiciones: La primera de ellas, correspondió a una sistematización amarrada a un proyecto de intervención social el cual se ejecutó de manera paralela, es decir, sistematización y ejecución fueron dos tareas simultáneas; la segunda condición., trató de la manera cómo un colectivo de actores sociales de cinco municipios del Departamento del Cauca, -que fueron definidos, para este trabajo desde su condición de representante de cada municipio-, se enfrentó a la experiencia (incluida la autora), desde un rol bien de funcionarios técnicos, profesionales- que tienen como responsabilidad adelantar funciones sociales (o bien de agentes sociales- líderes comunitarios, miembros de organizaciones comunitarias-, bajo la modalidad de contratación directa o voluntariado) de lo que se ocupa la presente sistematización. La primera de ellas, correspondió a una sistematización amarrada a un proyecto de intervención social el cual se ejecutó de manera paralela, es decir, sistematización y ejecución fueron dos tareas simultáneas; la segunda condición., trató de la manera cómo un colectivo de actores sociales de cinco municipios del Departamento del Cauca, -que fueron definidos, para este trabajo desde su condición de representante de cada municipio-, se enfrentó a la experiencia (incluida la autora), desde un rol bien de funcionarios técnicos, profesionales- que tienen como responsabilidad adelantar funciones sociales (o bien de agentes sociales- líderes comunitarios, miembros de organizaciones comunitarias-, bajo la modalidad de contratación directa o voluntariado) de lo que se ocupa la presente sistematización.

    Atributos LU

    TítuloÑan runa manta. El sendero de los pueblos
    AutorClaudia Bermúdez Peña
    Tabla de ContenidoIntroducción

    Consideraciones preliminares

    Metodología empleada

    Reconstrucción

    Interpretación

    Potenciación

    1. Prevención en sustancias psicoactivas e intervención social

    1.1 Consumo de sustancias psicoactivas: ¿una problemática social?
    1.2 Acerca de la prevención… ¿más vale prevenir?
    1.3 Prevención en consumo de sustancias psicoactivas
    1.4 Prevención en consumo de sustancias psicoactivas e intervención social

    2. Sobre la sistematización de experiencias en proceso

    2.1 Consideraciones generales acerca del concepto de sistematización de experiencias
    2.2 ¿Instrumentalización de la sistematización?

    3. Los contextos de la experiencia

    3.1 La prevención de sustancias psicoactivas en Colombia
    3.2 Prevención de consumo de sustancias psicoactivas en el Departamento del Cauca
    3.3 La perspectiva de comunidades locales
    3.4 El proyecto ejecutado: comunidades locales de prevención

    4. Ñan runa manta: en sus propias palabras

    4.1 Identificación de categorías de actor en la experiencia
    4.2 Macro-relato: los actores sociales de la experiencia hablan

    5. Apuestas y sentidos puestos en juego de experiencia

    5.1 Primera apuesta: de la inseguridad a la angustia
    5.2 Segunda apuesta: de las formas de trabajo a los problemas percibidos por la comunidad
    5.3 El lugar de lo pedagógico en la experiencia
    5.4 El lugar de lo participativo en la experiencia

    6. A manera de síntesis…la lógica de cascada una manera como opera la intervención social

    Apéndice

    Anexos
    Anexo Nº 1 Ubicación de los municipios participantes
    Anexo Nº 2 Instrumentos del Sistema de Diagnóstico
    Anexo Nº 3 Ficha de organización de núcleos temáticos

    Bibliografía

    TipoLibro
    ISXN9789586705137
    Año de Edición2006
    Núm. Páginas302
    Peso (Físico)380
    Tamaño (Físico)14 x 21 cm

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