SINOPSIS DEL LIBRO

El presente texto se centra en algunas consideraciones en torno a la intervención educativa con las personas sin resto visual aprovechable para la lectoescritura funcional en tinta.Con la intención de ser útiles a las familias de niños y jóvenes con ceguera y a los profesionales relacionados con su educación, el contenido se estructura en cuatro bloques temáticos: la definición de la ceguera en el marco de la deficiencia visual grave y aspectos d...Seguir leyendo