SINOPSIS DEL LIBRO

Con la exploración documental preliminar que se presenta en este texto, se busca sistematizar críticamente la producción bibliográfica de algunas prácticas sociales en educación en Colombia en los últimos 18 años, que de forma alternativa propusieron un nuevo vínculo entre la escuela y la comunidad, y que sin adquirir un bautismo formal como pedagogía social, sí lograron estrechar los lazos de responsabilidad e interacción entre educación, socied...Seguir leyendo