En esta obra, un profesor e investigador de la Universidad Pedagógica Nacional, investiga una innovación ocurrida en la Universidad Javeriana, desde el ámbito institucional de la Universidad de los Andes. Su trabajo recoge las lecciones derivadas de una innovación en las formas de gestión y organización de la práctica investigativa. Toma como punto de partida un caso de institucionalización de la ciencia que se ha abierto camino en el clima organ...