SINOPSIS DEL LIBRO

En este libro se presenta la propuesta de una pedagogía de la memoria como experiencia ética de formación que nos exige trabajar con las siguientes preguntas,las cuales pueden territorializarse en múltiples espacios de socialización en tanto atienden al reclamo ético:Nunca Más,¡Basta Ya!¿Cómo y desde dónde tramitar las memorias traumáticas producidas en el contexto de la violencia política colombiana? ¿Qué significado tiene una ética sobre la exp...Seguir leyendo