SINOPSIS DEL LIBRO

El término pedagogía se emplea con tanta frecuencia que su análisis resulta complejo, pues suele ignorarse que, antes de las prácticas, existen concepciones y creencias que las sustentan. Esta obra propone examinar la pedagogía más allá de su dimensión técnica o metodológica y cuestionar los discursos dogmáticos que dominan la investigación educativa. Considera la pedagogía como un problema de pensamiento que exige reflexión rigurosa sobre sus fu...Seguir leyendo