A partir de una entrevista a cinco jóvenes universitarias ydel análisis de sus mensajes, producidos en tres escenarios de interacción(chat, Facebook y Twitter), la autora describe los trayectos biográficos en losque han ido configurando su relación con el texto escrito, e identificarelaciones entre la manera de escribir en dichos escenarios y su grado deadscripción a la cultura escrita.Los hallazgos permiten cuestionar una idea que ha tomadofuerz...