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Permanencia crítica en la educación superior en Cali : aspectos del conflicto

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    El grupo de investigación Franciscanismo y Problemas Contemporáneos (FYPc) de la Universidad de San Buenaventura Cali, propone en este proyecto, denominado Permanencia crítica en la educación superior en Cali. Aspectos del conflicto, la puesta en marcha de una observancia especial por parte de la universidad a las circunstancias que envuelven al estudiante universitario en los primeros semestres de estudio. Esta propuesta se construye sobre dos propósitos: de una parte, una reflexión sobre ciertas situaciones de conflictividad por las que atraviesa el joven y la joven universitarios de hoy y que agrupamos en una noción que por comodidad más que por esencialidad, denominamos "permanencia crítica". De otra parte, con base en esta reflexión que intenta sacar a flote las situaciones de permanencia crítica, plantear unas líneas de acción para enfrentar el riesgo constante de deserción en el que un significativo número de estos jóvenes puede caer apenas inicia los primeros semestres de sus carreras

    Atributos LU

    TítuloPermanencia crítica en la educación superior en Cali : aspectos del conflicto
    AutorVarios Autores
    Tabla de Contenido
    Agradecimientos 
    Introducción 

    Capítulo I
    Delimitación del problema
    La propuesta 

    ¿Con qué contamos para abordar el problema? 
    Marco teórico de la investigación 
    Problemáticas vinculadas a la permanencia en condiciones críticas 
    Las experiencias significativas 
    Algunos aspectos metodológicos 
    Preliminares del corpus cautelar 

    Capítulo II 
    El afuera 
    Los signos constitutivos del presente 
    El nuevo ser universitario 
    Generalidades en tomo al nuevo ser universitario
    Especificidades en tomo al nuevo ser universitario
    Realidad paradójica y desafíos a la universidad
    Hacia una universidad que acompaña

    Capítulo III
    El adentro 

    Experiencias significativas en el corpus cautelar 

    Contextualización de los cursos 
    Curso proyecto de vida 
    El curso calidad de vida y comportamiento: una propuesta para continuar el seguimiento de proyecto de vida en los semestres superiores
    Curso Experiencias corporales: sensibilidad del cuerpo y el cuerpo de la sensibilidad 
    Retraimiento, deserción, rezago, permanencia y repitencia: apartes de un recorrido histórico sobre la educación superior en Colombia 

    Capítulo IV 
    El corpus cautelar 

    Hacia unas medidas cautelares 
    Los componentes del corpus cautelar 
    Asignaturas receptivas de experiencias significativas (ares) 
    El instrumento universal de seguimiento (rus) 
    Un observatorio de la deserción educación superior (odes) 

    Conclusiones 
    Bibliografía 
    Web grafía 
    Anexo 
    Encuesta diagnóstica 
    Ficha técnica 
    Resultados de la encuesta 

     
     

    TipoLibro
    ISXN9789588785073
    Año de Edición2013
    Núm. Páginas166
    Peso (Físico)250
    Tamaño (Físico)17 x 24 cm
    Acabado (Físico)Rústica

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