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SINOPSIS DEL LIBRO:

Mejorar la calidad del proceso enseñanza-aprendizaje requiere que los docentes sean personas profesionales y comprometidas con la educación misma, es decir que permanentemente se están formando y actualizando tanto práctica como teóricamente, acorde con los avances de la ciencia y la tecnología y en especial con al evolución de los procesos sociales, culturales, económicos y políticos del contexto.La Cooperativa Editorial Magisterio, con la publicación del presente Plan de Aula, pretende hacer un aporte para la profesionalización de la tarea docente, en consonancia con las normas vigentes y los lineamientos curriculares del MEN.La Cooperativa Editorial Magisterio, con la publicación del presente Plan de Aula, pretende hacer un aporte para la profesionalización de la tarea docente, en consonancia con las normas vigentes y los lineamientos curriculares del MEN.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
2004
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
Elizabeth Porras B.
ISXN
17943507-03
Idioma
Español
Núm. Páginas
224
Peso (Físico)
510
Tamaño (Físico)
27 x 21
Título
Plan de aula. Orientaciones curriculares y metodológicas. Básica Secundaria y Media
Biografía del Autor
Tabla de Contenido
Presentación

Identificación del docente

Legislación educativa vigente

Cómo construir el P.E.I
Información general del P.E.I.
Evaluación del proyecto Educativo Institucional

Calendario académico

Horario Escolar

Decreto 1850 de 2002

Cronograma de actividades

Información del estudiante

Directorio de padres-acudientes

Directorio de directivos, docentes y administrativos

Información estadística

Desarrollo curricular

Planeación de competencias, logros, indicadores de logro y estándares

Estructura de competencias, niveles y desempeños en el área de Lenguaje

Competencias a desarrollar en Ciencias Sociales

Estructura de competencias, noveles y desempeños en el área de Ciencias Naturales y educación ambiental
Formato 1 de diseño para las áreas
Formato 2 de diseño para las áreas

Estándares de matemáticas

Estándares de Lenguaje

Estándares de Competencias ciudadanas

Cómo se diseña un proyecto pedagógico

Orientaciones para la planeación del trabajo docente

Formación integral del estudiante

Estrategia metodológica

Diseño de Clase. Formatos

Proceso de Evaluación
Decreto 1290

Registro de asistencia y desempeño de estudiantes

Registro de actividades de refuerzo y nivelación

Informe de valoración final

Cronograma de informes académicos

Comisión de evaluación y promoción

Decreto 2582 de septiembre de 2003

Guía de auto-evaluación de desempeño docente

Plan de mejoramiento. Formato

Observador del estudiante
Libros Impresos 3x2
Botón empaque navideño
ISBN: 17943507-03
Referencia: 13626

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