El tema de este libro busca justificar una posici243n fuertemente igualitaria del derecho a la educaci243n El trabajo se enmarca fundamentalmente en el 225mbito del derecho constitucional y convencional aunque se realizan ciertas incursiones en el plano de la filosof237a pol237tica El prop243sito general es sostener que la concepci243n tradicional de la igualdad como igualdad formal o como no discriminaci243n es insuficiente para garantizar efect...