Este libro presenta el resultado de una investigacion que consistio en caracterizar el discurso cientifico del profesor en formacion inicial de Licenciatura en Quimica haciendo uso del cine como recurso para contextualizar la ensenanza de la quimica para lo cual se implemento una secuencia didactica La sistematizacion de la experiencia dio lugar a la construccion de un sistema analogo al de coordenadas cartesianas en cuyo primer cuadrante se ubic...