Esta obra surge de una pregunta indispensable como construir aulas donde todas las ninas ninos y adolescentes con sus lenguas historias identidades y trayectorias diversas puedan aprender sentirse reconocidos y desarrollarse plenamente En un contexto marcado por desigualdades estructurales migraciones internas internacionales y transnacionales asi como por practicas persistentes de exclusion y racismo este libro invita a repensar la educacion des...