El presente libro es un aporte a la did225ctica contempor225nea tiene el prop243sito de desarrollar la sustentaci243n te243rica y metodol243gica de la evaluaci243n como un componente fundamental en el proceso formativo Desde esta perspectiva la evaluaci243n aut233ntica se asume como una respuesta al cambio paradigm225tico de la pedagog237a Se describe el tr225nsito de la evaluaci243n tradicional de los modelos cognoscitivistas hacia el modelo act...