SINOPSIS DEL LIBRO

Este libro presenta los hallazgos de una investigacion doctoral orientada a comprender el desarrollo del conocimiento profesional docente mediante la articulacion del modelo TPACK y la metodologia Lesson Study LS en contextos autenticos de ensenanza La obra examina como los docentes de educacion basica fortalecen su capacidad para integrar la tecnologia de manera pedagogica a partir de una transformacion epistemologica didactica y afectiva de sus...Seguir leyendo