SINOPSIS DEL LIBRO

La demostracion del autor de que la ciencia tiene sus raices en el pensamiento de la vida cotidiana es decir el calculo preconsciente de espacio-movimiento-tiempo tiene implicaciones pedagogicas trascendentales Demuestra que antropologicamente todo ser humano puede llegar a ser cientifico salvo que las condiciones sociales y educativas en que se desarrolle lo impidan En el libro se despeja el absurdo debate sobre investigacion cualitativa y cuant...Seguir leyendo