SINOPSIS DEL LIBRO

Este texto presenta la relación entre la investigación, la formación y la política en temas como la primera;-infanda, el lenguaje y la inclusión social. Para ello, se vale de ocho preguntas que orientan la reflexión de cerca de veintidós grupos de investigación: ¿qué lugar asigna la política a las oportunidades para el disfrute del lenguaje?, ¿el diseño de programas reconoce la diversidad de la primera infancia y la inclusión social de este grupo...Seguir leyendo