En esta investigación, que presenta prácticas pedagógicas específicas, se intenta relacionar lo cotidiano con una aproximación a la historia reciente de dichas prácticas, tratando, al tiempo, de mirar las concepciones y elementos teóricos que subyacen en ellas. Por lo tanto, no se está interesado en una generalización empírica o de carácter estadístico- además el trabajo no está concebido en esos términos- pues, de pronto, sus resultados obedecen a particularidades concretas de las escuelas estudiadas. Sí importa, en cambio, la posibilidad de generalizar los elementos teóricos y conceptuales empleados en el trascurso del análisis y de la interpretación con el fin de poder estudiar y conocer otras prácticas escolares en otras escuelas y contextos diferentes.x.x.x.x.x.x.xAnte la necesidad de que los docentes indaguen, investiguen y participen en un debate constructivo sobre los temas inmediatos y trascendentes que la educación colombiana requiere, la Cooperativa Editorial Magisterio entrega la como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados. Colección Mesa Redonda como un elemento más de análisis útil, tanto para los maestros nuevos como para los maestros experimentados.Forman la autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor.  Colección Mesa Redonda autores conocidos y especializados en las diferentes áreas de la pedagogía y de la educación; así, la Cooperativa Editorial Magisterio enriquece el movimiento pedagógico a través de libros que propenden por una educación mejor.