En esta investigación, que presenta prácticas pedagógicas específicas, se intenta relacionar lo cotidiano con una aproximación a la historia reciente de dichas prácticas, tratando, al tiempo, de mirar las concepciones y elementos teóricos que subyacen en ellas. Por lo tanto, no se está interesado en una generalización empírica o de carácter estadístico- además el trabajo no está concebido en esos términos- pues, de pronto, sus resultados obedecen...