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Propiedad intelectual sobre los conocimientos tradicionales agrícolas

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Este libro hace una caracterización del conocimiento tradicional agrícola, consideradocomo un tipo de saber tradicional propio de las comunidades que lo han desarrollado,practicado y transmitido durante generaciones. La propuesta conceptual se aborda enrelación con la protección y preservación respecto al conjunto de experiencias y técnicasagrícolas tradicionales. Para lo cual, en primera instancia, se exponen el estado actual deeste tipo de conocimientos, con sus avances, retrocesos y amenazas desde el contexto de lasoberanía alimentaria y la preservación de la identidad cultural. Se proponen, además,como soluciones de fortalecimiento la participación en la distribución justa y equitativade beneficios, la consulta previa como mecanismo de acceso y, por último, se desarrollanuna serie de lineamientos para una incidencia efectiva en la toma de decisiones. 

Atributos LU

TítuloPropiedad intelectual sobre los conocimientos tradicionales agrícolas
SubtítuloElementos para su caracterización en el ordenamiento jurídico colombiano
AutorIván Vargas Chaves, Gloria Amparo Rodríguez, Heidy Blumenkranc
Biografía del Autor
 

Iván Vargas Chaves

Abogado de la Universidad del Rosario. Máster en Derecho de la
Universidad de Génova, Italia. Máster en Derecho Privado de las Universidades
de Salamanca, Pública de Navarra y de Venecia Ca? Foscari. Doctor en Derecho de
la Universidad de Barcelona, España. Doctor en Derecho Supranacional e Interno
de la Universidad de Palermo, Italia. 

 

Gloria Amparo Rodríguez

Magistrada del Tribunal Especial para la Paz de la Jurisdicción Especial
para la Paz. Abogada con especializaciones en Derecho Ambiental, en Negociación,
Conciliación y Arbitraje y en Derecho Médico-Sanitario de la Universidad del
Rosario. Magíster en Medio Ambiente y Desarrollo de la Universidad Nacional de
Colombia. Doctora en Sociología Jurídica e Instituciones Políticas de la
Universidad Externado de Colombia.
onflictos ambientales y derechos de los pueblos indígenas

 

Heidy Blumenkranc

Politóloga de la Universidad de los Andes y especialista en Derecho
Ambiental de la Universidad del Rosario, con formación a nivel de maestría (en
curso) en Análisis de Problemas Políticos, Económicos e Internacionales Contemporáneos
de la Universidad Externado de Colombia.

Tabla de ContenidoLista de siglas y acrónimos................ 11 Prólogo........................... 15 Introducción .............. 19 1. Razón de ser del reconocimiento de los conocimientostradicionales agrícolas ...... 27 2. Estado actual de los conocimientos tradicionalesagrícolas .................. 37 2.1. Conceptualización ............................ 38 2.2. Algunos avances y retrocesos en materia de políticaspúblicas............................ 42 3. La necesidad de proteger los conocimientos tradicionalesagrícolas ................. 47 3.1. Amenazas sobre los conocimientos tradicionalesagrícolas.............................. 48 3.2. La protección de los conocimientos tradicionalesagrícolas........................... 54 8 | Propiedad intelectual sobre los conocimientostradicionales agrícolas 4. El acceso a los conocimientos tradicionales agrícolas................................. 63 4.1. Acceso y recursos fitogenéticos protegidos por el tirfa................................64 4.2. Acceso y recursos genéticos vegetales........................... 67 4.3. Acceso, escenarios de control y de exclusividad........... 70 4.4. Acceso y dominio público..............................................75 5. La participación de los pueblos indígenas en la toma dedecisiones en materias relacionadas con los conocimientos tradicionalesagrícolas ..................... 79 5.1. Fundamentos de la participación.................. 80 5.2. La participación como ?deber? institucional................. 85 5.2.1. La participación como deber del poderlegislativo.................. 89 5.2.2. La participación como deber del poder ejecutivo.......................90 5.2.3. Litigio estratégico.............................. 92 6. La participación en la distribución justa y equitativa debeneficios sobre los conocimientos tradicionales agrícolas.......... 97 6.1. Concepto y alcance de participación ?justa? y?equitativa? ..................... 103 6.2. Lineamientos para una distribución justa y equitativade beneficios derivados de los conocimientos tradicionales agrícolas............... 108 6.3. Enfoque adicional a tener en cuenta ............. 114 7. Recomendaciones para una participación efectiva en latoma de decisiones sobre conocimientos tradicionales agrícolas ........................119 Contenido | 9 8. La consulta previa como requisito de acceso a losconocimientos tradicionales agrícolas .... 129 8.1. El consentimiento libre, previo einformado................ 143 Conclusiones............................ 147 Referencias.................................... 153
TipoLibro
ISXN9789587844122
Año de Edición2020
Núm. Páginas164
Peso (Físico)170
Tamaño (Físico)13.5 x 20 cm
Acabado (Físico)Tapa Rústica

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