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Temas VariosProyección Universitaria No 28

SINOPSIS:

Este número de la revista recoge trabajos de investigación de los diferentes programas de la Facultada de Ciencias e Ingeniería, que tiene indudable interés tanto por el contenido como porque reflejan dos grandes actividades investigativas: la investigación formativa y la investigación participativa.Es sabido que la investigación es una misión sustantiva de la universidad, se ha hecho un gran esfuerzo por incentivar proyectos de investigación en las diferentes aéreas del conocimiento. Por ello se ha motivado a profesores y estudiantes, para que realicen diversos o proyectos que permitan empresas el espíritu de la curiosidad, el deseo de encontrar respuestas a fenómenos observables derivados de interrogantes planteados en la actividad académica, o encontrar soluciones a problemas del entorno. Para formar los nuevos investigadores se han incentivado los semilleros de investigación convencidos que para aprender el método científico, la técnica de la indagación, la definición de hipótesis, el uso de instrumentos, etc., se requiere el acompañamiento de sus maestros. Así, el aprendizaje se convierte en un continuo descubrir de cosas nuevas y de construir nuevos conocimientos a partir de experiencias concretas.Es sabido que la investigación es una misión sustantiva de la universidad, se ha hecho un gran esfuerzo por incentivar proyectos de investigación en las diferentes aéreas del conocimiento. Por ello se ha motivado a profesores y estudiantes, para que realicen diversos o proyectos que permitan empresas el espíritu de la curiosidad, el deseo de encontrar respuestas a fenómenos observables derivados de interrogantes planteados en la actividad académica, o encontrar soluciones a problemas del entorno. Para formar los nuevos investigadores se han incentivado los semilleros de investigación convencidos que para aprender el método científico, la técnica de la indagación, la definición de hipótesis, el uso de instrumentos, etc., se requiere el acompañamiento de sus maestros. Así, el aprendizaje se convierte en un continuo descubrir de cosas nuevas y de construir nuevos conocimientos a partir de experiencias concretas.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
2008
Descatalogado
NO
Tipo
Revista
Autor
Varios autores
ISXN
01205951-28
Idioma
Español
Núm. Páginas
0
Peso (Físico)
550
Título
Proyección Universitaria No. 28
Libros Impresos 3x2
Botón empaque navideño
ISBN: 01205951-28
Referencia: 15211

Revista
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