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Proyecto Sin Destino. Para una Teoría del proyecto en las disciplinas proyectuales

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    Proyecto sin destino avanza sobre las preguntas ¿Qué entendemos por proyecto? ¿Qué sabemos sobre él en los ámbitos cultural, disciplinar y teórico? A partir del análisis hermenéutico del ensayo crítico de Giulio Carlo Argan, Proyecto y destino, relaciona diferentes momentos donde el proyecto se presenta como significativo para la creación en las disciplinas proyectuales (en particular la arquitectura y el diseño) desde su aparición en el Renacimiento. 
    Como conclusión, introduce el proyecto como pacto. Una propuesta de acción intersubjetiva que, argumentada en los horizontes de la teoría crítica arganiana (historia, técnica e ideología), plantea la necesidad de devolver al proyecto su valor social. Una forma de proyecto sin destino, un proyecto que no obliga a cumplir el sino trazado por la interpretación naturalista del pensamiento moderno a 10 largo de los últimos tres siglos. 
     

    Atributos LU

    TítuloProyecto Sin Destino. Para una Teoría del proyecto en las disciplinas proyectuales
    AutorAlejandro Mesa Betancur
    Tabla de Contenido

    CONTENIDO
     
    INTRODUCCIÓN

    LA BÚSQUEDA DEL PROYECTO

    La investigación y el texto  
    El contexto de proyecto y destino y quién es su autor  
    Por qué proyecto y destino
    El dispositivo crítico arganiano

    LOS PROYECTOS QUE ENCONTRÉ  
    El proyecto en proyecto y destino  
    Relación entre el proyecto y el arte
    Relación entre el proyecto y su materialidad
    Relación entre proyecto y sociedad  
    La crítica arganiana del proyecto contemporáneo de las artes  
    La propuesta arganiana del proyecto
    El proyecto como objeto histórico: el plano como presente  
    El proyecto como materialidad: su metodología  
    El proyecto como ideología: su ética y crítica 
    del hacer para la sociedad
    El proyecto como obra de arte: la reificación del proyecto  

    EL PROYECTO COMO PACTO
    El diseño en Giotto: la idea antes de la obra
    Giotto di Bondone (1267-1337) y el taller del maestro de artistas 
    El proyecto en Alberti: un pacto con la historia
    Leon Batista Alberti (1404-1472) y el tratado de 1443-1452  
    El proyecto en Palladio: un pacto con el cliente  
    Andrea Palladio (1508-1580) y el tratado de 1570  
    El proyecto académico en Francia: Durand, un pacto pedagógico  
    Jean Nicolas Louis Durand (1760-1834) 
    y las lecciones de arquitectura de 1809  
    El proyecto en Gropius: un pacto social 
    Walter Adolph Georg Gropius (1883-1969) 
    Y su escuela de designers de 1919
    El proyecto cooperativo, el tiempo social
    La Bauhaus y la técnica industrial
    El abstraccionismo. la falsa ideología de la razón 
    UN PROYECTO SIN DESTINO
    Un pacto con la historia: desde el pasado, 
    para el presente y como posibilidad de futuro  
    Un pacto con la técnica: con el saber y experiencia humanos
    Un pacto social como critica: un pacto pedagógico

    REFERENCIAS

    BIBLIOGRAFíA  

    APÉNDICE A

    APÉNDICE B

    APÉNDICE C

    APÉNDICE D 


    TipoLibro
    ISXN9789587645002
    Año de Edición2019
    Núm. Páginas134
    Peso (Físico)280
    Tamaño (Físico)17 x 24 cm
    Acabado (Físico)Tapa Rústica

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