A partir de los anos sesenta del siglo XX se inicia una revolucion en el campo de la didactica de las ciencias de la naturaleza hasta el punto que hacia la ultima decada de ese siglo existe el convencimiento entre los especialistas que se cuenta con una disciplina conceptual y metodologicamente fundamentada La didactica de las ciencias dejo de ser el componente instrumental de la pedagogia y los problemas didacticos dejaron de ser la busqueda de ...