SINOPSIS DEL LIBRO

Esta obra escrita sobre la experiencia de la autora como docente y humanista invita a pensar desde una nueva perspectiva los desafios que enfrenta hoy la convivencia en escuelas secundarias y en otras organizaciones o instituciones Lejos del paradigma punitivista la autora retoma los planteos de Rocoeur y de Silo considerando el potencial de ensenar la Regla de Oro Trata a los demas como quieres que te traten en el ambito escolar...Seguir leyendo