SINOPSIS DEL LIBRO

El aislamiento y la fragmentacion del conocimiento forman parte de las estructuras profundas del sistema educativo En las leyes programas y otros documentos es evidente una constante referencia a la organizacion de los contenidos escolares en forma de asignaturas Pero desde comienzos del siglo XX las grandes innovaciones curriculares van a venir de la mano de formas de organizacion de contenidos y de tareas escolares estructurados de manera mas i...Seguir leyendo