Con múltiples ejemplos, esta obra adentra al lector en las formas en las que día a día, y sin darse cuenta, se recrean órdenes sociales como los de género y clase en los espacios educativos; órdenes que dejan visibles huellas en las experiencias y resultados escolares de la población estudiantil. Si bien el desempeño académico es el hilo conductor de la investigación de la autora, sus resultados, y las preguntas y conjeturas que surgen al discuti...