Rendimiento académico, técnicas para estudiar mejor, es el resultado del urgente requerimiento para lograr que el niño o el joven sea el constructor de su aprendizaje y logre encontrar nuevos horizontes con una enseñanza más motivada, activa, participativa, y atractiva, eliminando las causas del bajo rendimiento escolar determinadas por la carencia de principios y procedimientos para estudiar; hecho que conlleva a la pérdida de tiempo, desmotivación hacia el estudio y por ende a la frustración personal y profesional.Se dan orientaciones sobre cómo ¨aprender a aprender¨, ejercicios para desarrollar la memoria, atención, comprensión velocidad de lectura y recomendaciones sobre la organización del trabajo y la actividad en grupo.Los esquemas conducen a visualizar de un golpe de vista, los contenidos expuestos y se fundamentan en la teoría pedagógica de los Mapas Conceptuales.Hacer del estudio una tarea agradable incumbe al estudiante, padre de familia, educador y sociedad a fin de minibar la mortalidad académica y la deserción escolar.Se dan orientaciones sobre cómo ¨aprender a aprender¨, ejercicios para desarrollar la memoria, atención, comprensión velocidad de lectura y recomendaciones sobre la organización del trabajo y la actividad en grupo.Los esquemas conducen a visualizar de un golpe de vista, los contenidos expuestos y se fundamentan en la teoría pedagógica de los Mapas Conceptuales.Hacer del estudio una tarea agradable incumbe al estudiante, padre de familia, educador y sociedad a fin de minibar la mortalidad académica y la deserción escolar.Los esquemas conducen a visualizar de un golpe de vista, los contenidos expuestos y se fundamentan en la teoría pedagógica de los Mapas Conceptuales.Hacer del estudio una tarea agradable incumbe al estudiante, padre de familia, educador y sociedad a fin de minibar la mortalidad académica y la deserción escolar.Hacer del estudio una tarea agradable incumbe al estudiante, padre de familia, educador y sociedad a fin de minibar la mortalidad académica y la deserción escolar.