El libro presenta una revisi?n sobre el tema de las representaciones cient?ficas ampliamente discutido en diferentes campos, pero que en esta obra intenta mostrar su versatilidad en la ense?anza de la Qu?mica. Los referentes te?ricos con los que se dialogan han sido trabajados desde el grupo de investigaci?n Observatorio Pedag?gico y producto de la investigaci?n doctoral de la autora, por lo que se logra reunir fundamentos que aportan a la compre...