En Los últimos años, ha habido un creciente debate sobre la forma en que las publicaciones en psicología pueden contribuir a mejorar la calidad de la investigación en el área. Este debate ha pasado por múltiples niveles, incluyendo los indicadores adecuados de impacto y evaluación y los incentivos necesarios para que las revistas aumenten la publicación de alta calidad. Una pregunta complementaria, y quizá más importante, es cómo las comunidades de investigación en nuestro país pueden contribuir a mejorar la calidad de los productos y procesos con los que las revistas cuentan como un insumo básico. Esta pregunta es importante porque, si no se plantea, el peso del crecimiento de la investigación recae exclusivamente en las revistas, que en muchos casos trabajan con recursos limitados y en condiciones que no les permiten asumir toda la responsabilidad del crecimiento de la disciplina. A lo largo de este año, la Revista Colombiana de Psicología ha empujado ini¬ciativas tendentes a permitir y promover el crecimiento de las comunidades. Entre estas, ha creado la posibilidad de coordinar secciones monográficas sobre temas específicos, que buscan que ciertas áreas de la disciplina se organicen y comuniquen entre sí, para dialogar sobre los temas de investigación. Esta experiencia ha producido resultados mixtos, que son interesantes y necesitan ser analizados. Entre las múltiples propuestas que hemos recibido, hay diferentes niveles, pero quisiéramos hablar un poco de los casos menos exitosos, sin negar que existe una amplia variedad al respecto.