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Revista de Estudios Sociales No. 19. Educación (I)

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    Revista de Estudios Sociales No. 19. Educación (I)
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    El objetivo de la Revista Estudios Sociales (Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de los Andes y la Fundación Social) es contribuir a la difusión de las investigaciones, los análisis y las opiniones sobre los problemas sociales que elabore la comunidad académica nacional e internacional, además de otros sectores de la sociedad que merecen ser conocidos por la opinión pública. De esta manera, la Revista busca ampliar el campo de conocimiento en materias que contribuyen a entender mejor nuestra realidad más inmediata y a mejorar las condiciones de vida de la población.Nota: Para mayor información, por favor consulte la tabla de contenido.

    Atributos LU

    TítuloRevista de Estudios Sociales No. 19. Educación (I)
    AutorVarios Autores
    Tabla de ContenidoEditorial
    Claudia Lucía Ordóñez

    Dossier

    Física para diseñadores industriales: ¿Qué, y cómo aprender cuando diseñan?
    Carola Hernández

    Cuando el cambio pedagógico es sólo el método-lógico
    Claudia Lucía Ordóñez
    Juan Thomas Ordóñez

    Pequeños científicos, una aproximación sistémica al aprendizaje de las ciencias en la escuela
    José Tiberio Hernández
    María Figueroa
    Cristina Carulla
    María Isabel Patiño
    Mariana Tafur
    Mauricio Duque

    La acción afirmativa en la Universidad de los Andes: el caso del programa “Oportunidades para talentos nacionales”
    Magdalena León
    Jimena Holguón

    Aprendizaje en colaboración en derecho Romano. Efectos en la adquisición de instituciones jurídicas, en la de su uso para la solución de casos jurídicos y en el aprendizaje de actitudes sociales y valores
    María Paula Durán

    Otras Voces

    Pedagogía de las Ciencias Sociales
    Carolina Valencia

    Una mirada pedagógica a la escritura de un ensayo argumentativo
    Inés Cristina Torres

    Sobre las formas efectivas de incorporar al Sofware Cabri-Geometria en la enseñanza de conceptos geométricos en el bachillerato
    Luis Ángel Bohórquez

    Debate

    Estándares básicos de calidad
    Claudia Lucía Ordóñez
    Francisco Cajiao
    José Luis Villaveces

    Documentos

    La autonomía, el propósito de la educación
    José Rafael Toro

    Lecturas

    Competencias Ciudadanas: de los estándares al aula
    Andrés Mejía
    TipoRevista
    ISXN0123885X-19
    Año de Edición2004
    Núm. Páginas0
    Peso (Físico)490
    Tamaño (Físico)21.5 x 28 cm

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