SINOPSIS DEL LIBRO

En este número se ha querido presentar el pensamiento de maestros y maestras investigadores, que han profundizado, a través de sus estudios, en la complejidad del ser y del saber docentes y su práctica pedagógica. Algunos de los artículos que aparecen en este número de la Revista pertenecen a investigadores de México, España y Colombia; estas personas, en el proceso de consolidación de redes de investigación, han compartido sus conocimientos y su...Seguir leyendo