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Saberes y prácticas escolares

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Saberes y prácticas escolares
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El presente de la escuela interpela sus saberes y sus prácticas. Pareciera que vuelven a ponerse en debate las definiciones acerca de los contenidos culturales a transmitir, los modos del trabajo de enseñar, la actualidad de los niños y de los jóvenes, los sentidos de la tarea escolar. Estas redefiniciones en marcha producen cambios a la vez que visibilizan los límites de la escuela. Los siete capítulos de este libro no solo ponen en discusión la vigencia de la escuela moderna sino que se aproximan a los nuevos modos en los que se la imagina como un espacio de conversación entre culturas académicas, generacionales, masivas, populares, étnicas, mediáticas, digitales, de género, generación o clase social, en el marco de una tendencia cada vez más acentuada a la mezcla e hibridación del mapa cultural actual y a la reconfiguración de las diversas culturas.Los siete capítulos de este libro no solo ponen en discusión la vigencia de la escuela moderna sino que se aproximan a los nuevos modos en los que se la imagina como un espacio de conversación entre culturas académicas, generacionales, masivas, populares, étnicas, mediáticas, digitales, de género, generación o clase social, en el marco de una tendencia cada vez más acentuada a la mezcla e hibridación del mapa cultural actual y a la reconfiguración de las diversas culturas.

Atributos LU

TítuloSaberes y prácticas escolares
AutorSilvia Finocchio, Nancy Romero
Tabla de ContenidoLos autores

Introducción
Por Silvia Finocchio y Nancy Romero

Continuidades y rupturas en la escuela y el currículum de la modernidad
Por Daniel Pinkasz

El descubrimiento de la infancia, un proceso que aún continúa     
Por Leandro Stagno

Jóvenes y escuela: con estos pibes sí se puede
Por Liliana Dente y Gabriel Brener

La potencia socialmente productiva de los saberes latinoamericanos
Por María Luz Ayuso

Nuevos usos del texto escolar en la escuela primaria
Por Nancy Romero

Los jóvenes, la escuela y las transformaciones en la apropiación de los saberes
Por Marisa Massone

Los docentes, los saberes y la mutación de la escuela
Por Silvia Finocchio
TipoLibro
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Año de Edición2011
Núm. Páginas200
Peso (Físico)300
Tamaño (Físico)15 x 22 cm

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