Este libro constituye una propuesta conceptual y metodológica sobre el trabajo con familias que conecta la reflexión crítica sobre la familia como campo de formación del ser humano con la actuación profesional que marca posibilidades, dudas, incertidumbres, alcances y aciertos para quienes toman la decisión de asumir el reto de trabajar con estos grupos sociales. El foco del análisis está en la comunicación como una dimensión humana, en la cual los contenidos, los estilos y formas de intercambio de mensajes, sentido y significados les otorgan particularidades a los procesos de interacción humana y a la configuración del mundo familiar. El texto presenta también consideraciones sobre la interrelación entre la comunicación y la educación, entendidas como procesos que permiten promover la reflexión en torno a las situaciones y procesos que viven los sujetos y las familias y que requieren ser fortalecidos o transformados en la vía hacia unas condiciones de vida dignas.El foco del análisis está en la comunicación como una dimensión humana, en la cual los contenidos, los estilos y formas de intercambio de mensajes, sentido y significados les otorgan particularidades a los procesos de interacción humana y a la configuración del mundo familiar. El texto presenta también consideraciones sobre la interrelación entre la comunicación y la educación, entendidas como procesos que permiten promover la reflexión en torno a las situaciones y procesos que viven los sujetos y las familias y que requieren ser fortalecidos o transformados en la vía hacia unas condiciones de vida dignas.El texto presenta también consideraciones sobre la interrelación entre la comunicación y la educación, entendidas como procesos que permiten promover la reflexión en torno a las situaciones y procesos que viven los sujetos y las familias y que requieren ser fortalecidos o transformados en la vía hacia unas condiciones de vida dignas.