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Tecnologías de información y comunicación y educación superior virtual en Latinoamérica y el Caribe: evolución, características y perspectivas

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    Este libro es el resultado de un análisis comparativo sobre el estado de los usos de las tecnologías digitales en el campo de la educación superior en los países de América Latina y el Caribe. Disponiendo de una abundante y selectiva información, el autor, reconocido investigador colombiano y autor de numerosos trabajos en el campo de la educación, presenta un lucido y detallado análisis de la situación de la región en cuestiones de educación superior virtual, sus entradas desiguales y obstáculos tanto en el interior de los sistemas educativos como en el amplio escenario de lo social. En términos cuantitativos el estudio aporta una serie de elementos que ayudan a la comprensión de la problemática de las universidades de la región frente a las tecnologías al tiempo que señala las tendencias en marcha.En términos cuantitativos el estudio aporta una serie de elementos que ayudan a la comprensión de la problemática de las universidades de la región frente a las tecnologías al tiempo que señala las tendencias en marcha.

    Atributos LU

    TítuloTecnologías de información y comunicación y educación superior virtual en Latinoamérica y el Caribe: evolución, características y perspectivas
    AutorÁngel H. Facundo Díaz
    Tabla de ContenidoPresentación del director de Unesco/IESALC

    Presentación del Presidente de la Fundación Universitaria Los Libertadores

    A Manera de Prólogo
    Introducción

    1. Marco Conceptual

    1.1 El Concepto de Alistamiento Digital
    1.2 El Concepto de Educación Virtual

    2. El  alistamiento digital en América Latina y el Cribe

    2.1 Clasificación y diferencias entre los países en relación al Alistamiento Digital
    2.2 Grado de alistamiento Digital de la región en algunos aspectos específicos
    2.3 Tendencias de la región en materia de Alistamiento Digital
    2.4 La situación de la región en materia de crecimiento y competitividad
    2.5 El alistamiento Digital del sector de educación básica y media  

    3. La  educación Superior Virtual en América Latina y el Caribe

    3.1 La evaluación de la educación Superior Virtual en la región
    3.2 Marcos legales y normativos sobre la Educación Superior Virtual en la región
    3.3Cobertura y tipología de la oferta de la Educación Superior Virtual en la región
    3.4 Características académicas de los programas e instituciones con Educación Virtual en la región
    3.5 Características técnicas de las instituciones que ofrecen programas virtuales en la región
    3.6 Fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de la Educación Superior en la región
    3.7 Algunas propuestas para el desarrollo de la Educación Superior Virtual en la región

    Bibliografía
    Anexos
    TipoLibro
    ISXN9789583379932
    Año de Edición2005
    Núm. Páginas48
    Peso (Físico)260
    Tamaño (Físico)15.5 x 22.5 cm
    Acabado (Físico)Tapa Rústica

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