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+57 310 7157616SINOPSIS DEL LIBRO:
Características:
Atributos LU
Año de Edición
2005
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
Piedad Estrada Arango
ISXN
9789586964425
Idioma
Español
Núm. Páginas
271
Peso (Físico)
460
Tamaño (Físico)
17 x 24
Título
Terapia familiar sistémica. Experiencias, saberes y conocimientos
Biografía del Autor
Tabla de Contenido
Presentación
Centro de Familia 15 años
Introducción
Prólogo
Entretegiendo la historia. Centro de Familia UPB 15 años
Entrevista a Moseñor Darío Múñera Vélez Upb 1988 – 1988
Entrevista a especialista Irene Cadavid de García. Jefe de Centro de Familia 0990 – 2000
Entrevista a Monseñor Luis Fernando Rodríguez V. Rector General UPB
Centro de Familia UPB. Un proyecto eficiente y sostenible
La formación de terapeutas familiares en la Universidad Pontifica Bolivariana
Presentación
1. Aspectos históricos
2. Fundamentación teórica
3. La especialización en terapia sistémica
4. Impacto de la terapia familiar en el medio, en la atención a las familias
Terapia familiar en Colombia. Notas para construir una historia
Introducción
Surgimiento de la terapia familiar en Colombia
Influencias
Nacimiento de los primeros grupos
Sistemas humanos, una experiencia que puedo narrar desde y dentro
Otros Centros de formación
¿Hacia dónde va la terapia familiar sistemita en Colombia ?
El Self, una construcción inacabada en el proceso de entrenamiento de los terapeutas familiares sistémicos
Breves nociones sobre el Self
El Self del terapeuta: camino que se hace al andar
El portafolio personal: confidente del sí mismo
Familia de origen: huellas del pasado que se recorren en el presente
Los prejuicios puestos en escena
El Self: dimensión inacabada
Terapeuta, interdimensionalidad y proceso terapéutica
Una metáfora teórica en desafío
La dimensión del poder: ¿Un dilema en la terapia?
La dimensión ética : ¿Una cuestión de moral?
La dimensión emocional: el emocionar terapéutico
Dimensión investigativa ¿una novedad en la terapia?
La dimensión relacional en la terapia ¿Posestructuralista? ¿Constructivista?
Language and action: Wittgenstein and Dewey in the practice of therapy and consultation
Introduction
Meaning as use
Rules, grammatical abilities and ways of living
Telling stories about the games
Stories and voice
Consciousness as the connections between stories
Persons as doers not represent
Acknowledgements
Reference
Notes and comments
Lenguaje y acción: Wittgenstein and Dewey en la práctica de terapia y consultoría
Del cuaderno Azul de Ludwig Wittgenstein
1. Significado como uso
2. Reglas, habilidades gramaticales y modos de vida
3. Contando historias acerca de los juegos
4. Historias y voz
5. La historia como las conexiones entre historias
6. Las personas como hacedores y no como representadores
Conflicto y terapia: Instrumentos generativos
Introducción
Sistemas de conflicto y crisis, sistemas mediadores, generativos y de aprendizaje
Paradigma alternativo en psicoterapia
Más del conflicto en terapia familiar; instrumentos generativos
El proceso en movimiento
Felipe y Nora: una pareja en un punto de transición
Reorganización familiar posdivorcio
Carla: los espacios personales en una familia ensamblada
El diálogo con el cuerpo: la encopresis de Gastón
De las voces a la narración
Cualidad generativa de la conversación: posibilidades emergentes
Conflictos y estrategias
Algunas consideraciones terapéuticas
Cierra y apertura
Referencias bibliográficas
Resignificación del síntoma a través del lenguaje
El lenguaje: orientador del proceso terapéutico
El síntoma que atrae la familia
Conclusiones generales de la investigación
Bibliografía
Uso de la metáfora en la terapia familiar sistémica
Clasificación de las metáforas
Indicaciones para el uso de la metáfora
La metáfora palabra y la metáfora acción
La metáfora vista como un síntoma
Reglas para contar historias en terapia 12
Bibliografía
“Siempre quedan faltando, cinco centavos para el peso”
Presentación
Genograma
Bibliografía
Centro de Familia 15 años
Introducción
Prólogo
Entretegiendo la historia. Centro de Familia UPB 15 años
Entrevista a Moseñor Darío Múñera Vélez Upb 1988 – 1988
Entrevista a especialista Irene Cadavid de García. Jefe de Centro de Familia 0990 – 2000
Entrevista a Monseñor Luis Fernando Rodríguez V. Rector General UPB
Centro de Familia UPB. Un proyecto eficiente y sostenible
La formación de terapeutas familiares en la Universidad Pontifica Bolivariana
Presentación
1. Aspectos históricos
2. Fundamentación teórica
3. La especialización en terapia sistémica
4. Impacto de la terapia familiar en el medio, en la atención a las familias
Terapia familiar en Colombia. Notas para construir una historia
Introducción
Surgimiento de la terapia familiar en Colombia
Influencias
Nacimiento de los primeros grupos
Sistemas humanos, una experiencia que puedo narrar desde y dentro
Otros Centros de formación
¿Hacia dónde va la terapia familiar sistemita en Colombia ?
El Self, una construcción inacabada en el proceso de entrenamiento de los terapeutas familiares sistémicos
Breves nociones sobre el Self
El Self del terapeuta: camino que se hace al andar
El portafolio personal: confidente del sí mismo
Familia de origen: huellas del pasado que se recorren en el presente
Los prejuicios puestos en escena
El Self: dimensión inacabada
Terapeuta, interdimensionalidad y proceso terapéutica
Una metáfora teórica en desafío
La dimensión del poder: ¿Un dilema en la terapia?
La dimensión ética : ¿Una cuestión de moral?
La dimensión emocional: el emocionar terapéutico
Dimensión investigativa ¿una novedad en la terapia?
La dimensión relacional en la terapia ¿Posestructuralista? ¿Constructivista?
Language and action: Wittgenstein and Dewey in the practice of therapy and consultation
Introduction
Meaning as use
Rules, grammatical abilities and ways of living
Telling stories about the games
Stories and voice
Consciousness as the connections between stories
Persons as doers not represent
Acknowledgements
Reference
Notes and comments
Lenguaje y acción: Wittgenstein and Dewey en la práctica de terapia y consultoría
Del cuaderno Azul de Ludwig Wittgenstein
1. Significado como uso
2. Reglas, habilidades gramaticales y modos de vida
3. Contando historias acerca de los juegos
4. Historias y voz
5. La historia como las conexiones entre historias
6. Las personas como hacedores y no como representadores
Conflicto y terapia: Instrumentos generativos
Introducción
Sistemas de conflicto y crisis, sistemas mediadores, generativos y de aprendizaje
Paradigma alternativo en psicoterapia
Más del conflicto en terapia familiar; instrumentos generativos
El proceso en movimiento
Felipe y Nora: una pareja en un punto de transición
Reorganización familiar posdivorcio
Carla: los espacios personales en una familia ensamblada
El diálogo con el cuerpo: la encopresis de Gastón
De las voces a la narración
Cualidad generativa de la conversación: posibilidades emergentes
Conflictos y estrategias
Algunas consideraciones terapéuticas
Cierra y apertura
Referencias bibliográficas
Resignificación del síntoma a través del lenguaje
El lenguaje: orientador del proceso terapéutico
El síntoma que atrae la familia
Conclusiones generales de la investigación
Bibliografía
Uso de la metáfora en la terapia familiar sistémica
Clasificación de las metáforas
Indicaciones para el uso de la metáfora
La metáfora palabra y la metáfora acción
La metáfora vista como un síntoma
Reglas para contar historias en terapia 12
Bibliografía
“Siempre quedan faltando, cinco centavos para el peso”
Presentación
Genograma
Bibliografía
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Referencia: 11274
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