SINOPSIS DEL LIBRO

Esta obra presenta un an?lisis de las caracter?sticas gen?ricas y discursivas de los textos que se leen en algunas ?reas disciplinares de la Universidad del Norte (Barranquilla, Colombia), y propone formas para abordar la lectura en clase desde la Pedagog?a de G?neros desarrollada en la Escuela de Sydney. Profesores universitarios interesados en desarrollar competencias lectoras en sus asignaturas; docentes de espa?ol que deseen conocer estrategi...Seguir leyendo