La obra es el resultado de un trabajo minucioso realizado por el profesor Leandro Cerro sobre la problemática de la lectura-escritura en los jóvenes que ingresan a la universidad. Su labor se inició hace ya algunos años y en este trabajo hace una propuesta lingüístico-literaria para superar los desafíos de la formación de la lecto-escritura de los jóvenes que cursan los primeros semestres de la educación superior. Por ser un documento que plasma ...