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Todas las palabras son del viento. Concejos y lecciones para la composición de textos escritos

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    Este libro, que tiene un título muy sugestivo, como sacado de un verso, tiene la intención de dar algunas pautas para que los profesores y estudiantes dejen a un lado el computador o la tableta y se atrevan a escribir correctamente en nuestra lengua, porque desafortunadamente con la tecnología cada vez más se atrofia la memoria y el gusto por las letras.
     
    Es oportuna una publicación como la que hoy presentan los docentes Irleni Milena Corredor Robles y Edwin Giovanni Quesada Cárdenas, porque los pocos profesores o estudiantes que se atreven a escribir, en muchos casos solo se atienen a los correctores automáticos incluidos en los programas informáticos, pero carecen de los elementos idiomáticos que puedan servir para escribir un texto.
     
    Otros eran los tiempos cuando en las escuelas y colegios se le daba importancia a la enseñanza del castellano y de la preceptiva literaria. Allí se estimulaba la lectura para aprender a escribir correctamente, y los profesores se esmeraban en enseñar las reglas de puntuación y la correcta redacción de textos que tuviera coherencia, cohesión y concordancia. Los profesores usaban diferentes métodos para estimular la correcta redacción para expresar una idea o transmitir un mensaje. Cuántas veces cuando éramos estudiantes nos corrigieron por no utilizar una coma oportuna, o por hacer una frase sin contenido, o por meter un que galicado, o no ser capaces de construir un texto con ingeniosas metáforas que transmitieran emociones o tradujeran sentimientos. Lastimosamente mucho de eso se ha perdido y se ha neutralizado nuestra lengua materna con tanta tecnología, y lo más lamentable es encontrar profesionales con una ortografía pésima que dan ganas de llorar. 

    Atributos LU

    TítuloTodas las palabras son del viento. Concejos y lecciones para la composición de textos escritos
    AutorIrleni Milena Corredor Robles y Edwin Giovanni Quesada Cárdenas
    Tabla de Contenido
    PALABRAS (IN)NECESARIAS

    PREFACIO

    LA ESCRITURA

    Laescritura en la universidad

    ¿QUÉ ES ESCRIBIR BIEN?

    ¿Qué es la coherencia y la cohesión?

    El Párrafo

    Redacción

    Precisiónléxica

    Concordancia

    Referencias anafóricas

    Vicios del lenguaje

    Conectores

    Puntuación

    El punto(.)

    La coma(,)

    El punto y coma(;)

    Puntos suspensivos(..)

    Los paréntesis()

    Las comillas("""«»)

    Generalidades de otros signos

    Signos de admiración (i!)e interrogación(¿?)

    Ortografía

    Los diptongos,triptongos e hiatos

    Tilde diacrítica en palabras monosílabas

    Tilde diacrítica en interrogativos y exclamativos

    Palabras parónimas,homófonas y homógrafas

    CONSEJOS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS

    El plagio

    Manejo de la información

    TIPOLOGÍA TEXTUAL

    El resumen

    La carta

    El informe

    Elcomentario

    La reseña

    El ensayo

    REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
    TipoLibro
    ISXN9789588642819
    Año de Edición2018
    Núm. Páginas200
    Peso (Físico)430
    Tamaño (Físico)18 x 25 cm
    Acabado (Físico)Tapa rustica

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