La presente investigación estudió las prácticas de trabajo de la Red del Buen Trato de Cali -RBT, en la-construcción e implementación de la Política Pública de Convivencia Familiar y la relación existente con los saberes sociales que circulaban en la experiencia, desde la perspectiva de la educación popular, es decir, desde la interacción y confrontación de conocimientos expertos y saberes populares, en un contexto de relaciones entre diferentes ...