SINOPSIS DEL LIBRO

Lesprocessus d?enseignement et d?apprentissage de la phras?ologie aupr?sd??tudiants non natifs sont consid?r?s actuellement comme l?une despr?occupations au sein des travaux de recherche dans le cadre de la didactiquedes langues. Nous ne nous sommes cependant pas ?loign?s de cette inqui?tude etnous voulions, lors de cet ouvrage, mettre l?accent sur le fait quel?apprentissage d?une langue Vivante demande l?appropriation non seulement desstructures...Seguir leyendo