☑️ ENVÍO GRATIS a toda Colombia por compras superiores a $ 79.000 (*)

SINOPSIS DEL LIBRO:

La preparación de este libro surge por el deseo de disponer de un manual que comprenda los trastornos psicológicos incluidos en la docencia de la psicopatología especial, complementaria de la general, en los nuevos planes de estudio de la facultad de psicología de la Universidad de Málaga.La psicopatología es una disciplina amplia que comienza con el conocimiento de los procesos psicológicos básicos alterados como la atención, la percepción, la memoria, el pensamiento y el lenguaje. Este aprendizaje, que lo realiza el estudiante en la asignatura de psicopatología general, es anterior y necesario para el estudio de los trastornos incluidos en este volumen.Con él se pretende facilitar a los estudiantes el conocimiento de la asignatura y al mismo tiempo permitir una mejor atención, discusión y reflexión en el aula. Todo ello complementando con la toma de notas en clase y la consulta a bibliografía actualizada.El texto comienza con tres temas introductorios para situarnos dentro de la disciplina amplia objeto de estudio, la psicopatología, y que son necesarios para conocer cualquier trastorno psicológico en particular. Posteriormente se centra en aquellos trastornos que son objeto de la materia.La psicopatología es una disciplina amplia que comienza con el conocimiento de los procesos psicológicos básicos alterados como la atención, la percepción, la memoria, el pensamiento y el lenguaje. Este aprendizaje, que lo realiza el estudiante en la asignatura de psicopatología general, es anterior y necesario para el estudio de los trastornos incluidos en este volumen.Con él se pretende facilitar a los estudiantes el conocimiento de la asignatura y al mismo tiempo permitir una mejor atención, discusión y reflexión en el aula. Todo ello complementando con la toma de notas en clase y la consulta a bibliografía actualizada.El texto comienza con tres temas introductorios para situarnos dentro de la disciplina amplia objeto de estudio, la psicopatología, y que son necesarios para conocer cualquier trastorno psicológico en particular. Posteriormente se centra en aquellos trastornos que son objeto de la materia.Con él se pretende facilitar a los estudiantes el conocimiento de la asignatura y al mismo tiempo permitir una mejor atención, discusión y reflexión en el aula. Todo ello complementando con la toma de notas en clase y la consulta a bibliografía actualizada.El texto comienza con tres temas introductorios para situarnos dentro de la disciplina amplia objeto de estudio, la psicopatología, y que son necesarios para conocer cualquier trastorno psicológico en particular. Posteriormente se centra en aquellos trastornos que son objeto de la materia.El texto comienza con tres temas introductorios para situarnos dentro de la disciplina amplia objeto de estudio, la psicopatología, y que son necesarios para conocer cualquier trastorno psicológico en particular. Posteriormente se centra en aquellos trastornos que son objeto de la materia.

Características:

Atributos LU
Año de Edición
1997
Descatalogado
NO
Tipo
Libro
Autor
Varios
ISXN
9788487767784
Idioma
Español
Núm. Páginas
342
Peso (Físico)
690
Tamaño (Físico)
17 x 24
Título
Trastornos psicológicos
Biografía del Autor
Tabla de Contenido

Prólogo

Introducción

Capítulo I
Los trastornos psicológicos desde la antigüedad
Margarita Ortiz-Tallo

1. Culturas primitivas
2. La antigüedad clásica. Grecia y Roma
3. La edad media
4. El renacimiento
5. Siglos XVII y XVIII
6. Siglo XIX
7. Siglo XX
Actividades prácticas

Capítulo II
Objeto de la disciplina
Margarita Ortiz-Tallo

1. Concepto de psicopatología
2. Criterios de normalidad/anormalidad
2.1. El malestar subjetivo
2.2. Tendencia incapacitante del comportamiento
2.3. Criterio social
2.4. Contacto deficiente con la realidad
2.5. Criterio estadístico
2.6. Criterio de naturaleza biológica
3. Ámbito de la psicopatología

4. Método de investigación
4.1. Aspectos generales
4.2. Estudio de casos
4.3. Investigación naturalista
4.4. Investigación correlacional
4.5. Investigación experimental
Actividades prácticas

Capítulo III
Clasificación de los problemas psicológicos
Manuel Jiménez

1. Terminología y conceptos básicos
1.1. Clasificación
1.2. Taxonomía
1.3. Tipología
1.4. Atributos, características, definitorias y criterios diagnósticos
2. Justificación de las clasificaciones
3. La construcción de una clasificación: aspectos conceptuales
3.1. La lógica de la clasificación
3.2. Atributos de una clasificación
3.3. Definición de las categorías

4. Modelos de estructura taxonómica en psicopatología
4.1. Estructura taxonómica
4.2. Estructura de las categorías o taxónica
5. Opciones de construcción de una clasificación
5.1. Trastornos de base clínica
5.2. Agrupamientos derivados numéricamente
5.3. Constructos deducidos teóricamente
6. Valoración de las clasificaciones
6.1. Fiabilidad
6.2. Validez
Actividades prácticas

Capítulo IV
Trastornos de la personalidad
Vicente Gradillas

1. Historia
2. Clasificación
3. Características clínicas
4. Diferenciación del síntoma
5. Personalidad paranoide
6. Personalidad esquizoide
7. Personalidad esquizotípica
8. Personalidad disocial (sociopatía, psicopatía, personalidad antisocial, caracteriopatía)
9. Personalidad “límite”

10. Personalidad histriónico
11. Personalidad narcisista
12. Personalidad dependiente
13. Personalidad evasiva
14. Personalidad anancástica
Actividades prácticas
Apéndice

Capítulo V
Trastornos de ansiedad
Miguel Ángel García Martín

1. Introducción
2. Definición de ansiedad
3. Manifestaciones clínicas de los trastornos de ansiedad
4. Trastorno de angustia y trastorno de agorafobia
4.1. Crisis de angustia (o ataque de pánico)
4.2. Agorafobia
4.3. Trastorno de angustia con agorafobia
4.4. Trastorno de angustia sin agorafobia
4.5. Agorafobia sin historia de trastorno de angustia
4.6. Diagnóstico diferencial
4.7. Epidemiología del trastorno de angustia y de la agorafobia
4.8. Etiología y mantenimiento del trastorno de angustia y agorafobia

5. Fobia específica
5.1. Criterios diagnósticos
5.2. Diagnóstico diferencial
5.3. Epidemiología
5.4. Etiología y mantenimiento
6. Fobia social
6.1. Criterios diagnósticos
6.2. Diagnóstico diferencial
6.3. Epidemiología
6.4. Etiología y mantenimiento

7. Trastorno obsesivo-compulsivo
7.1. Criterios diagnósticos
7.2. Diagnóstico diferencial
7.3. Epidemiología
7.4. Etiología y mantenimiento
8. Trastornos por estrés
8.1. Trastorno por estrés postraumático
8.2. Trastorno por estrés agudo
8.3. Diagnóstico diferencial de los trastorno por estrés
8.4. Etiología y mantenimiento de los trastornos por estrés

9. Trastorno de ansiedad generalizada
9.1. Criterios diagnósticos
9.2. Diagnóstico diferencial
9.3. Epidemiología
9.4. Etiología y mantenimiento
10. Trastorno de ansiedad debido a una enfermedad médica: criterios diagnósticos
11. Trastorno de ansiedad inducido por sustancias: criterios diagnósticos
12. Trastorno de ansiedad no especificado
Actividades prácticas

Capítulo VI
Trastornos del estado del ánimo
Carmelo Vázquez y Jesús Sanz

1. Historia conceptual
2. Definición y criterios diagnósticos
2.1. Trastornos depresivos
2.2. Trastornos bipolares
3. Características clínicas
3.1. Trastornos depresivos
3.2. Características clínicas de los trastornos bipolares

4. Epidemiología
5. Teorías explicativas
5.1. Trastornos depresivos
5.2. Trastornos bipolares
Actividades prácticas

Capítulo VII
Esquizofrenia y trastorno delirante
Vicente Gradillas

1. Historia
2. Signos y síntomas
3. Evolución
4. Tipos de esquizofrenia
5. Diagnóstico diferencial
6. Otros aspectos de interés clínico
7. Etiología
8. Trastorno delirante
Actividades prácticas
Apéndice

Capítulo VIII
Trastornos de la conducta alimentaria
Margarita Ortiz-Tallo

1. Anorexia nerviosa
1.1. Introducción
1.2. Evolución del concepto
1.3. Criterios diagnósticos
1.4. Características clínicas
2. Bulímia nerviosa
2.1. Introducción
2.2. Criterios diagnósticos
2.3. Características clínicas

3. Hipótesis explicativas de los trastornos de la conducta alimentaria
3.1. Características de personalidad
3.2. Alteraciones de la corporalidad
3.3. Alteraciones en la familia
3.4. Evitación fóbica
4. Epidemiología
5. Consideraciones finales
Actividades prácticas

Capítulo IX
Trastornos del control de impulsos
Margarita Ortiz-Tallo y Mª Cruz Parrondo

1. Juego patológico
1.1. Definición y criterios diagnósticos
1.2. Características clínicas
1.3. Trastornos asociados
1.4. Diagnóstico diferencial
1.5. Teorías explicativas
1.6. Epidemiología

2. Cleptomanía
2.1. Definición y criterios diagnósticos
2.2. Características clínicas
2.3. Diagnóstico diferencial
3. Piromanía
3.1. Definición y criterios diagnósticos
3.2. Características clínicas
3.3. Diagnóstico diferencial

4. Tricotilomanía
4.1. Definición y criterios diagnósticos
4.2. Características clínicas
4.3. Diagnóstico diferencial
5. Trastorno explosivo intermitente
5.1. Definición y criterios diagnósticos
5.2. Características clínicas
5.3. Diagnóstico diferencial
Actividades prácticas

Capítulo X
Trastornos somatomorfos y trastornos disociativos
Blanca Moreno

1. Introducción
2. Evolución terminológica
3. Características clínicas asociadas
4. Trastornos somatomorfos
4.1. Trastornos de somatización
4.2. Trastornos de conversión
4.3. Trastornos por dolor
4.4. Hipocondría
4.5. Trastornos dismórfico corporal
5. Trastornos disociativos
5.1. Amnesia disociativa
5.2. Fuga disociativa
5.3. Trastornos de identidad disociativo (ante personalidad múltiple)
5.4. Trastorno de despersonalización
6. Teorías explicativas
Actividades prácticas

Capítulo XI
Dogrodependencias
Pilar Moreno Jiménez

1. Definición y criterios diagnósticos
1.1. Sustancias piscoactivas: clasificación y características
1.2. Uso, abuso y drogodependencia
1.3. Tolerancia, tolerancia condicionada, respuestas condicionadas, síndrome de abstinencia, síndrome de abstinencia condicionado
1.4. Utilización de antagonistas de opiáceos
2. Modelos explicativos
3. Las dogrodependencias como conducta y como proceso
4. Función de las drogas en la vida de una persona adicta
Actividades prácticas

Capítulo XII
Demencias y enfermedad de Alzheimer: aspectos históricos, sociales y clínicos
Elena F. L. Ochoa

1. Aspecto histórico-conceptuales de la demencia y de la enfermedad de Alzheimer
2. Aspectos económicos, sociales y epidemiológicos de la demencia y de la enfermedad de Alzheimer
3. Factores de riesgo. Aproximaciones etiológicas
4. Clasificación de las demencias y de la enfermedad de Alzheimer. Diagnóstico diferencial
5. La clínica de las demencias y de la enfermedad de Alzheimer: fases y estadios
6. Breve reflexión sobre las terapéuticas biológicas y psicosociales actuales para las demencias y la enfermedad de Alzheimer
Actividades prácticas

Capítulo XIII
Factores psicológicos que afectan a la condición médica
Violeta Cardenal

1. Introducción
2. Medicina psicosomática: origen, evolución y desarrollo actual
2.1. Origen y antecedentes
2.2. La medicina antropológica europea
2.3. Medicina psicosomática de orientación psicofisiológica (Paulov, Cannon, Selye)
2.4. La escuela americana de medicina psicosomática: el grupo psicoanalítico de Chicago
2.5. Aportaciones de Hoff y Ringel
2. Sistema inmune
3.1. Órganos y células del sistema inmune
3.2. Origen de la inmunidad: innata y adquirida
3.3. Tipos de respuesta inmune
3.4. Fases de la respuesta inmune

4. Relaciones del sistema inmune con otros sistemas del organismo: sistema nervioso autónomo. Sistema neuroendocrino
4.1. Sistema nervioso autónomo
4.2. Sistema neuroendocrino
5. Patología relacionada con el sistema inmune
5.1. Enfermedades infecciosas
5.2. Inmunodeficiencias
5.3. Cáncer
6. Variables psicosociales
6.1. Personalidad
6.2. Situaciones estresantes
7. Líneas de prevención y de orientación psicológica
Actividades prácticas

Referencias bibliográficas
Libros Impresos 3x2
IMPRESOS iguales o mayores a $80,000
Botón empaque navideño
Todos los libros impresos-1-2022
Flash Sale 20off - 23marzo - 1
Flash Sale 20off - 23marzo-3
Flash Sale 20off - 23marzo-2
ALL-IMPRESOS-HASTA2023
ISBN: 9788487767784
Referencia: 23159

Compra el libro

Libro Impreso
Intermilenio
Cargando comentarios…
$ 96.000 COP